¿Cómo percibo mi docencia?
Mi carrera como docente inicia el 6 de febrero del 2001, gracias a una vacante en el Colegio de Bachilleres del Estado de Veracruz, Plantel 22 de Chicontepec. Así pues inicio, cargada de sueños y grandes expectativas pero carente de las herramientas pedagógicas para desempeñar con éxito el compromiso recién adquirido, considero que como la gran mayoría inicie en la práctica docente siguiendo los esquemas aprendidos de los maestros que marcaron mi etapa de estudiante.
Por lo que consciente de ello, mi primera tarea fue capacitarme, contando a la fecha con diplomados sobre Desarrollo de Habilidades Docentes y Enseñanza de las Ciencias, así como diversos cursos de corte pedagógico, los cuales me han proporcionado una visión más amplia de lo que es la docencia.
Aunque actualmente me encuentro satisfecha de mi labor, debo confesar que el ser docente no era uno de mis proyectos de vida, tome la oportunidad como algo pasajero pero con miras de continuar preparándome en mi perfil profesional. Sin embargo, las satisfacciones académicas y personales obtenidas del contacto con los jóvenes, la confianza con la que se acercan a compartir sus ilusiones y la gran responsabilidad que implica el que te tomen de ejemplo a la hora de elegir carrera, me atrapo en este complejo y comprometedor mundo. Cada una de las generaciones en las que aporté lo mejor de mí como persona y como docente, me han dejado satisfacciones inolvidables, verlos volver para compartir que han logrado concluir su carrera, encontrarlos después de haber concluido su bachillerato y que aún te recuerden y te saluden con cariño.
Los constantes y marcados cambios en el mundo contemporáneo hacen que los profesores debamos desarrollar nuevas competencias y habilidades de tal modo que podamos enfrentarnos a las constantes demandas que la sociedad hace a la educación, en este contexto mi compromiso es continuar preparándome, con la finalidad de adquirir las competencias que como docente me ayudarán a responder a las necesidades que la sociedad requiere ante ese constante cambio en el que vivimos.
Mi carrera como docente inicia el 6 de febrero del 2001, gracias a una vacante en el Colegio de Bachilleres del Estado de Veracruz, Plantel 22 de Chicontepec. Así pues inicio, cargada de sueños y grandes expectativas pero carente de las herramientas pedagógicas para desempeñar con éxito el compromiso recién adquirido, considero que como la gran mayoría inicie en la práctica docente siguiendo los esquemas aprendidos de los maestros que marcaron mi etapa de estudiante.
Por lo que consciente de ello, mi primera tarea fue capacitarme, contando a la fecha con diplomados sobre Desarrollo de Habilidades Docentes y Enseñanza de las Ciencias, así como diversos cursos de corte pedagógico, los cuales me han proporcionado una visión más amplia de lo que es la docencia.
Aunque actualmente me encuentro satisfecha de mi labor, debo confesar que el ser docente no era uno de mis proyectos de vida, tome la oportunidad como algo pasajero pero con miras de continuar preparándome en mi perfil profesional. Sin embargo, las satisfacciones académicas y personales obtenidas del contacto con los jóvenes, la confianza con la que se acercan a compartir sus ilusiones y la gran responsabilidad que implica el que te tomen de ejemplo a la hora de elegir carrera, me atrapo en este complejo y comprometedor mundo. Cada una de las generaciones en las que aporté lo mejor de mí como persona y como docente, me han dejado satisfacciones inolvidables, verlos volver para compartir que han logrado concluir su carrera, encontrarlos después de haber concluido su bachillerato y que aún te recuerden y te saluden con cariño.
Los constantes y marcados cambios en el mundo contemporáneo hacen que los profesores debamos desarrollar nuevas competencias y habilidades de tal modo que podamos enfrentarnos a las constantes demandas que la sociedad hace a la educación, en este contexto mi compromiso es continuar preparándome, con la finalidad de adquirir las competencias que como docente me ayudarán a responder a las necesidades que la sociedad requiere ante ese constante cambio en el que vivimos.
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